Deze training is bedoeld voor pedagogisch medewerkers die werken met baby’s, dreumesen en peuters en hun competenties op het gebied van interactief voorlezen willen ontwikkelen of versterken.

Wil jij:

• Inzicht krijgen in hoe de leesontwikkeling verloopt bij 0 tot 4-jarigen?
• Het juiste boek kunnen kiezen, passend bij de fase van de leesontwikkeling?
• Weten hoe je interacties kunt richten op verschillende doelen?
• Leren alert te zijn op de initiatieven die kinderen nemen in de omgang met boeken en weten hoe je daar adequaat op kan reageren?
• Leren hoe je voorlezen tot een rijke en plezierige activiteit maakt?
• Voorleesroutines kunnen creëren?

Meld je dan aan voor beide bijeenkomsten of één van de twee bijeenkomsten.

De training wordt naast de bijeenkomsten uitgebreid met praktijkopdrachten (die je grotendeels gewoon tijdens je werk kunt uitvoeren). Een minimum van twee praktijkopdrachten per bijeenkomst is nodig voor het behalen van het certificaat.

Let op: De deelnemers mogen naar beide bijeenkomsten komen, maar één bijeenkomst volgen kan ook. Meld je per datum hieronder aan.